2002年中日友好科技创新教育研修会
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内容摘要：
2002年中日友好科技创新教育研修会
2002年中日友好科技创新教育研修会
总 结 报 告
第四届"中日友好科技创新教育研修会"于2002年8月23日一
2002年8月24日在吉林省农安县实验中学隆重召开,经过两天的紧张工作,顺利完成了会议的各项日程.总结此次会议有以下几个特点: 一,准各充分
此次"中日友好科技创新教育研修会"是由国家基础教育实验中心,教育部东北高师师资培训申心,东北师范大学物理系,吉林省教育学会以及农安县实验中学,长春币东方实验中学,长春市实验中学和日本科学技术振兴财团,日本物理教育学会,鹿儿岛大学教育学部,总和趣味科学会共同主办的,经过中日双万召集人认真考察多次协商,确定由国家基础教育实验中心"中小学科技创新教育研究"国家课题实验校的农安实验中学承办,作为农村申学承办国际性学术会议还是第一次,受 到农安县委,县政府,教育局及相关领导的高度重视,督促农安县实验中学成立会议筹备组精心组织与策划,虚心向东北师大的有关人士求教,认真准备,实现了国际性学术会议的胜利召开.
二,影响广泛
参加此次会议的代表日本有来自东京,茨城县,鹿儿岛,爱知县,长崎,大分及北九州等地区的科技专家,大学教授及中小学教师25人,国内有来自北京,西藏,四川,河南等地近10各省市自治区的大学教授,中小学教师28人,中日代表共同交流了中日青少年科技创新教育万面的研究成果,展示了中日科技教育的最新作品,研讨了今后科技创新教育的发展趋势,观摩了由中日专家指导的创意新颖的 科技作品的现场制作.会议期间展出了中外代表带来的科技创作作品 60多件,涉及物理,化学,机械等多学科,多领域.收到与会论文 40余篇,会议交流20余人次,收入会议论文集论文27篇,会议评出论文集科技制作一,二,三等奖18篇(件),在理论上对科技创新教育和中日青少年科技素质培养进行了广泛交流和深入探讨,在实践上中日科技专家以现场制作,指导演示等方式,直观的展示成果,使与会代表和参会领导,教师,学生真切的感悟到科技的勉力.该会由吉林电视台,长春电视台,农安电视台,吉林日报,长春日报等新闻媒体作了报道.
三,学术价值高
参加本次国际学术会议的中日双方科技创新教育方面的知名专家,学者,把自己多年的研究以最精练的语言向大会进行了交流,日本东洋大学国际地域学部学部长长滨元教授就"日本科学技术教育的动向"问题,从日本的课程改革,科技教育等方面进行了阐述,为我国基础教育的课程改革提供了借鉴.日本鹿儿岛大学教育学部八田明夫教授的"理科教育中教材开发的视点,木下纪正教授的"物理科学教育新的探讨万式及其数值化影像技术的应用",日本大分大学村井教授的"从脑波的知见来看理科教学过程",大分南部公民馆社会教育主任有田先生的"市民参加的环境学习"等给我国的中小学教育提供了范例,尤其是对中学的综合理科教学具有较大的参考价值.国内代表张德文教授的"创新教育的理论研究"从理论高度对科技创新进行了深入剖析.吉林省农安县教育局副局长兼农安实验中学校长魏跃君的"发挥学校教育功能,培养学生科技素质"从理论和实践两个方面对学生科技素质的培养进行了论述,提出了作为省级重点中学的县城中学顺应时代发展,社会进步,适应当前基础教育改革的新思路,探索性地从课堂教学,综合课程的设置,增设科技创作活动课,完善课外科技活动的组织与管理等方面提出了进行科技素质教育的实施方案.
四,科技趣味浓
本次"中日友好科技教育研修会"不同于其它国际学术会议的最大特点就是它的科技趣味性十分浓厚.日本爱知县立春日井西高中山冈司郎老师的"创作有趣的问题"开水野老师的"颜色改变的化学变化";兵库县与布士小学国眼有志老师的"不可思议的魔术;Purintsu公司(株式公司)丰田芳的"偏振片万花筒";稻尺东高中掘田实老师的"Mahotte's瓶;茨城县总和盯趣科学会长滨音一的"火箭模型的制作和发射"及"被静电玩耍:害怕!发麻!";中国东北师大韩长明教授的"简单的磁悬浮转子";唐山市62中学卢学军老师的"由一个演示实验的改进引发的一项发明";吉林大学附属小学李辉老师的 "多功能直尺圆规,贵州师范大学石红老师的"机械手";农安实验中学,长春市东万实验中学的师生科技创作作品"电动小车""电动小船""蝶恋花","啄木鸟"等利用废旧材料而开发的小制作.这些中日代表的科技作品展示,给中日青少年科技创新教育提供了直观的教材,指明了科技创新教育的思路,为我国的科技创新教育的实施提供了范例.
五,教育作用大
这次国际性学术会议能够在县城召开,这本身就是一个创新,使人感到玄奥的"科技"实实在在走进了基础教育领域,它不但给县城教育的发展注入了新的生机和活力,而且为基础教育与高等教育接轨,农安县域教育与国
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